各村、社区、学校：

为庆祝中国共产党成立100周年，深入贯彻习近平总书记在党史学习教育动员大会、庆祝中国共产党成立100周年大会上的重要讲话精神和中共中央办公厅《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》要求，落实党中央和市委、市政府关于新冠肺炎疫情防控各项决策部署，深入开展以党史教育为重点的“四史”教育，引导未成年人学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，传承红色基因，延续红色血脉，过一个“安全、健康、快乐、有益”的暑假。现将有关事项通知如下：

一、工作主题

多彩假期跟党走 爱嘉学子好少年

二、工作重点

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，依托红色资源，用线上线下相结合的方式，不断推出内容鲜活、形式新颖、内涵丰富、吸引力强的公益性、普惠化的教育活动。在主题教育活动内容上，重在引导未成年人在“坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质”上下功夫；在活动形式上，依托红色资源推出创新举措，线上线下结合，让旧址遗迹成为党史“课堂”，让文物史料成为党史“教材”，让英烈模范成为党史“教师”；在工作机制上，更加注重协同育人，立足社区，打造校内外育人共同体品牌活动项目，进一步激发广大未成年人身处“党的诞生地、初心始发地”的使命感和荣誉感，树立正确的理想信念、价值理念、道德观念。

（一）寻访红色足迹，培育爱国情怀

在广大未成年人中深入开展红色基因教育、爱国主义教育，围绕“党”字强本色，围绕“红”字亮底色，围绕“嘉”字显特色，聚焦“从小学党史 永远跟党走”主题，组织开展“感党恩，学党史，爱祖国，听党话，跟党走——写一封信、递一份爱”首届（上海）书信文化节线下推广征集活动。开展2021年度“从石库门再出发——学习党史国史、传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动。积极组织参加嘉定区“红领巾心向党”五个一学习实践活动，即：走进一处党史基地、讲述一个党史故事、学习一位党员先锋、描绘一个英雄形象、寻访一个家乡新变化，引导中小学生从小听党话、感党恩、跟党走，努力成长为担当民族复兴大任的新时代好少年。

依托嘉定红色教育资源，组织未成年人到革命历史遗址、革命历史博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园、爱国主义教育基地、红色文化志愿服务基地等场所参观学习，组织开展“爱赏嘉定·文化寻宝——点亮红色足迹”主题活动，带领嘉定中小学生重温嘉定红色记忆，领略红色精神。用好“永远跟党走——‘四史教育’学生研学实践百条线路”，开展红色教育实践活动，围绕“图话百年”宣传教育活动、百年先锋学习活动、“同心向党，共绣党旗”非遗传承实践活动、未成年人修身励志讲堂、“少年非常道”红色阅读演讲活动和“百年百章”上海市红领巾学党史争章地图系列活动等，巩固拓展未成年人的思想教育阵地，确保每位学生都有爱国主义教育基地的学习经历。结合“红色星火”徐行镇研学线路，因地制宜开展地域性活动。

（二）强化劳动观念，注重身心参与

根据上海市中小学幼儿园劳动任务单，注重各学段劳动教育重点内容和要求，学唱嘉定区原创歌曲《上海市中小学幼儿园劳动任务清单》，教育引导未成年人树立“劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽”的观念。积极推进家庭、家教、家风建设，培养勤劳节俭良好家庭风尚。开展“小手牵大手，垃圾分类我先行”主题宣传教育活动，组织未成年人积极参与处理一次家庭生活垃圾、争当一天生活垃圾处理小小志愿者等“六个一”活动。引导学生在假期中积极参与洗衣服、倒垃圾、做饭、洗碗、拖地、整理房间等力所能及的家务劳动。

引导未成年人走进劳动教育实践基地、科普教育基地、区青少年活动中心（少年宫）、少科站、学校少年宫、艺术教育基地、新时代文明实践中心（分中心站、特色阵地）、学生社区实践指导站、社区创新屋、“15分钟少先队校外幸福活动圈”等未成年人校外活动场所，开展形式多样的劳动实践活动，体验劳动的快乐。继续开展暑期“职业小达人”活动，帮助未成年人发现职业兴趣，启蒙职业理想。各高中、中职校要进一步推进学生的公益劳动、志愿服务和社会考察，真实记录和积累学生暑期实践活动经历。

（三）丰富美育实践，提升科技素养

积极开展面向人人，具有主题特色、学生特点、教育特质的艺术实践活动，在学生心灵埋下“真善美”的种子，组织参加“我心中的‘真善美’”嘉定区中小学生慈善征文活动。

坚持因地（校）制宜、重在普及、兼顾提高，整合利用好校外科技资源，通过基地、企业、社区、科研所等广泛开展科学考察、科技体验等科普教育实践活动。积极参加嘉定区“雏鹰杯”红领巾科创达人挑战赛，充分激发中小学生科技创新兴趣爱好，培养发明创造的激情。

（四）享受阳光体育，倡导健康生活

积极开展家庭、社区阳光体育活动，充分发挥社区体育指导员的作用，指导未成年人坚持养成每天锻炼1小时的良好运动习惯，积极参与嘉定区学生阳光体育大联赛等活动。

切实关注未成年人心理健康教育工作，依托嘉定区未成年人心理健康辅导中心、嘉定区“4008205081”24小时青少年心理咨询专线，在认真开展分析评估的基础上，有针对性地做好教育引导和心理疏导工作。

（五）凝聚教育合力，家校协同育人

通过印发《告家长书》、组织参加“家长学校”等多种形式，指导家长掌握科学的家庭教育方法和技能，增强安全防范意识，切实履行监护人责任。引导家长和孩子共同观看“超级家长会”“区幸福课程公众号”，在密切亲子关系的过程中，引导家长树立科学育人观、成才观，把高尚的价值追求和美好的道德观念从小传递给孩子。结合全员导师制，开展好学生家访，对于新生及重点关注群体，协同相关力量，全覆盖开展家访或家校沟通。

（六）筑牢安全底线，促进健康成长

充分利用各类社会资源及互联网安全教育平台，加强防溺水、防性侵、交通安全、消防安全、食品安全、应对自然灾害、防范意外伤害等专题教育与实训演练，帮助未成年人提高安全意识、自我保护意识和相应的识别、应对危机的能力。积极参与上海市中小学师生公共安全知识在线学习竞答活动、“云参观 趣答题 我是气象小主播”上海市中学生气象夏令营线上活动、小学生安全创意作品线上征集活动。广泛组织未成年人积极参与“我眼中的未成年人保护”意见征询活动，充分发挥被保护主体的主人翁意识，为《上海市未成年人保护条例》修订建言献策。

加强网络安全宣传教育，用好各类网络平台育人，强化网上内容供给，结合庆祝建党百年重大主题，组织未成年人制作更多体现爱国主义内涵、适合网络传播的网络文化微电影、微作品。重点加强预防未成年人沉迷网络教育引导工作，开展预防电信网络诈骗宣传，促进学校、家庭、社会三大系统加强沟通与合作，引导未成年人绿色上网、安全上网，合理安排假期时间，培养良好生活方式。

三、工作要求

（一）健全组织网络，形成协同机制

充分发挥镇未成年人联席会议和未成年人暑期工作办公室的作用，强化疫情防控的主体责任，严格控制聚集性活动，统筹安排、综合协调，加强暑期工作的规划、指导、管理和检查。各村、社区、学校、单位要建立暑期工作领导小组，形成横向联结、纵向贯通的暑期工作管理网络。镇暑期办确定1名暑期信息员，负责向区暑期办提供暑期工作信息。各村、社区、中小学要继续配合做好暑期简报的编写工作，反映辖区内暑期工作的热点、亮点。各基层的活动信息报送做到及时、准确、全面，并配有1-2张活动照片，信息报送途径：xhshuqiban@126.com。

各村、社区要认真制订好暑期工作计划和具有针对性和可操作性的疫情防控方案、应急处置预案，并落实疫情防控措施，开展疫情防控应急处置等。各暑期活动点的活动内容根据计划开展，并接受上级部门的督查。

（二）整合优质资源，培育特色品牌

各村、社区、学校要精心设计优秀的线上活动项目，创新活动形式，增强活动实效，形成活动品牌。要密切关注疫情防控形势变化，在疫情防控措施到位、未成年人健康有保障的前提下，充分利用自身的资源优势, 遵循未成年人身心发展的基本规律，因地制宜地做好开展参与人数少、活动空间大、无密切接触的集体性活动的准备。要加强暑期工作的宣传工作，充分利用传统媒介、网络新媒体等载体，提高学生、家长、社会公众的知晓度、参与度。要进一步完善暑期工作评价激励机制，通过暑期工作优秀组织奖、优秀项目奖等的评选，及时总结暑期工作典型经验，培育特色品牌，不断提高本镇未成年人暑期工作水平。

（三）优化成长环境，形成育人合力

镇相关部门、各村、社区、学校要进一步优化社会文化环境，强化社会舆论媒体监督机制，严格管控不良报道，减少对公众心理造成的负面影响。要加大社会治安防范力度，重点加强对自媒体、短视频、直播平台、网络视听节目、网络游戏等的管理，严肃处理诱导未成年人过度消费、沉迷网络等行为，为未成年人营造风清气正的网络空间。各村、社区、学校要主动关心贫困家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童、监护缺失儿童等特殊群体。要做好在河边、水塘边等危险地点设立安全警示牌的工作，学校、家庭、社区要加强未成年人安全教育，完善中小学生伤害事故的报告制度和处理机制，保护未成年人的生命安全。各单位要进一步加强暑期校外辅导员队伍建设，广泛吸纳学校教师、家长、“五老”队伍、青少年事务社工、社区居民志愿者、大学生志愿者等各方人员参与，为中小学生暑期活动开展提供队伍保障，营造全社会共同关心未成年人健康发展的良好社会环境。

嘉定区徐行镇人民政府

2021年7月7日

嘉定区徐行镇人民政府关于做好2021年徐行镇未成年人暑期工作的通知.pdf